תכנית הלימודים שנת המשך 2026-27

.

סמסטר א

 

9:30-11:00 חשיבתו של דונלד מלצר בעבודה הקלינית – ד”ר תמר פלג
יצירת חופש פנימי, לפי מלצר, מתאפשרת על ידי הכרות עם האובייקטים הפנימיים. כשמטופל לומד להכיר ולשאת את ‘משפחת האובייקטים הפנימיים’ מתאפשרת יצירתיות פנימית, התפתחות נפשית ופניות לקשר אותנטי עם הזולת. הקריאה במלצר כממשיך קליין מזמינה לנגיעה מחודשת במושגי יסוד בתאוריה הפסיכואנליטית, תוך דגש על הקשבה להרחבת האדיפוס המוקדם, הקונפליקט האסתטי והקלאוסטרום. בסמינר נקרא פרקים מהספרים “מצבי נפש מיניים” ו”הקלאוסטרום”.

11:15-12:45  – חנה סגלריבה לוי פרס
בקורס זה נתוודע לאופן הבהיר בו מנגישה חנה סגל את החשיבה הקלייניאנית  תוך שמעמידה במרכז את מושג הפנטסיה הלא מודעת והקשר עם המציאות. נקרא יחד מכתביה ונקשיב לקולה המיוחד בשיחות שקיימה עם ז’אן מישל קינודוז  ולפתיחות יוצאת הדופן שמגלה  כשמאפשרת התבוננות מעמיקה אל תוך האוטוביוגרפיה הפסיכואנליטית שלה. נתייחס לתרומתה הייחודית למושג ההסמלה, לעבודתה עם פסיכוטים, וכן למחשבותיה על חלומות והגישה הפסיכואנליטית לאסתטיקה. נתייחס גם  לעבודתה הקלינית עם העברה, העברה נגדית ודחף המוות, כמו גם למחשבותיה על טכניקה והגורמים המרפאים באנליזה.
לבסוף נפגוש גם את סגל הפוליטית אשר כתבה על שתיקתו של הפסיכואנליטיקאי כפשע האמיתי, ורלוונטיות מחשבותיה להתמקמותנו כמטפלים אנליטיים במציאות חיים קשה תחת מתקפות ומלחמות.
במהלך הקורס, ילוו אותנו דוגמאות קליניות למכביר שסגל בנדיבותה מאפשרת כשמדגימה את האופן בו היא חושבת ועובדת, וננסה ליישם את  החשיבה והטכניקה  גם על המקרים שלנו מהקליניקות.

סדנת חורף – על הקשבה פסיכואנליטית וטרנספורמציה נפשית – ענת שומן
הסדנה תחקור את עמדת ההקשבה “ללא זיכרון וללא תשוקה” של ביון, המהותית לקידום טרנספורמציה נפשית. נתחיל במושגי יסוד כמו קשב מרחף ואסוציאציות חופשיות (פרויד ובולאס), נמשיך להקשבה משיבה (ויניקוט) ומכילה (ביון), ונתמקד בהקשבה למה שמעבר לחושי דרך מושגי הרברי והיכולת השלילית. המפגשים יכללו התנסות בהקשבה לחוויה מתוך שעות קליניות של המשתתפים.

 

סמסטר ב

 

9:30-11:00 על אמת ושקר בפסיכואנליזה – מר יובל דותן (חצי ראשון של הסמסטר)
הסמינר יעסוק בהבחנה שבין אמת לשקר העומדת לנגד עיני הפסיכואנליטיקאי על פי ביון. נבחן באילו אמצעים אנו נוקטים כדי לאפשר מגע עם אמת רגשית בתוך פגישה ומתי אנו זונחים את ההבחנה ופונים אל השקר. הקריאה תכלול כתבים של פרויד, ביון, ויניקוט, ברגשטיין ותומפסון, לצד דוגמאות קליניות.

9:30-11:00 החזקה והתמוטטות בחשיבתו של ד”ו ויניקוט – ד”ר אפרת שדך (חצי שני של הסמסטר)

“החרדה המוקדמת ביותר קשורה למצב של היות שמוחזק החזקה לא בטוחה” כותב ויניקוט בעת שהוא דן במקרה של מטופל מבוגר, אדם בריא, מתפקד ומצליח שבגיל 45 החל לסבול משורה של סימפטומים גופניים ונפשיים בלתי מוסברים. בקורס נעסוק באופן שבו חרדות מוקדמות מופיעות בצורות שונות במהלך החיים הבוגרים, ובהתמקמות הקלינית במצבים טיפוליים אלה. נתמקד בקריאה קרובה של כתבי ויניקוט וממשיכיו לצד עיון בדוגמאות מהקליניקה, מהספרות ומהאמנות. באמצעות הטקסטים הפסיכואנליטיים והספרותיים נתבונן בהמשגות של ויניקוט לגבי התהוות החיים הנפשיים, הקשר בין ההתפתחות בראשית החיים להתארגנויות הגנתיות וחווייתיות מאוחרות יותר, והופעתם של אלה ביחסי הטיפול

11:15-12:45 בין קריסה להיווצרות: חשיבתו של תומאס אוגדן והעבודה הטיפולית במצבי קצה – יעל שנפלד
הקורס מזמין עיון מעמיק בחשיבתו של אוגדן תוך חיבור לעבודה קלינית במצבים של קריסה נפשית, ריק ואי-יכולת לחשוב או לחלום. נבחן כיצד עשויה להתהוות חוויה נפשית חדשה במקומות שבהם נדמה שאין מילים או משמעות. הדגש יהיה על אופני נוכחות, הקשבה והיכולת לשהות יחד באי-ידיעה כבסיס לתהליך טיפולי חי.

סדנת קיץ – מחשבת הדימוי בהגותו של פרויד – ד”ר ענת צור מהלאל (שני ימי ה’ בסוף הסמסטר, 9:30-12:45)
הסדנה תעסוק בשפת החלום של פרויד כשפת תמונות המבוססת על עקרון הייצוגיות. נלמד כיצד שפה ארכאית זו מאפשרת להחיות הלכי רוח מוקדמים ולספוג חוויות חדשות באופן עשיר יותר. באמצעות קריאה ב”פירוש החלום” וחיבורים נוספים, נעמיק בקשר שבין דימויים חזותיים לעיצוב הזיכרון ותודעת הזמן, במיוחד בתקופות משבר.

 

שכר לימוד

7,000 ש”ח: מתוכם, 700 ש”ח – מיקדמה שתשולם בעת ההרשמה, ויתרה ע”ס 6300 ש”ח – שתשולם עד סוף אוגוסט 2026