ההרשמה הסתיימה
מבנה ומטרת התוכנית
התכנית ללימודים מתקדמים תתמקד כל שנה בנושא תיאורטי אחר. הנושא השנה הינו מלאכת הפרשנות בפסיכואנליזה. הלימודים בתכנית יציעו מפגש תיאורטי וקליני עם פסיכואנליטיקאים בכירים ותהיה התבוננות במעשה הטיפולי מזוויות שונות של החשיבה הפסיכואנליטית על כל זרמיה, תוך העמקה במאמרים נבחרים בנושא.
תכנית הלימודים כוללת קורס תיאורטי (עם מרצים מתחלפים), סמינר קליני שנתי ו-2 סדנאות (סמינרים מרוכזים).
הלימודים יתקיימו בחיפה, בימי שלישי בין השעות: 16:45– 20:00, אחת לשבועיים,
החל מ-22.10.19 ועד 7.7.20.
רכזות התוכנית: אלומית נוסבאום ומיר ממן
ועדה מלווה: ד”ר דנה אמיר, ד”ר קרין בן-ארי סמירה, מרית גורן, אלישבע ויינטראוב, אורלי חן.
המורים בתוכנית: ד”ר דנה אמיר (הרצאת פתיחה), ד”ר איתמר לוריא, טובה וייסמן,
ורד נבו, רותי ויינברג, נעמה קינן וד”ר עפרה כהן-פריד.
המנחות בסמינר הקליני: דנה טורם ופאולה גל.
המנחות בסדנאות: שרה קולקר וחיותה גורביץ.
קהל היעד
פסיכיאטרים לאחר שלב ב’, פסיכולוגים מומחים, עובדים סוציאליים קליניים, מטפלים בהבעה ויצירה בעלי תואר שני ממוסד אקדמי מוכר.
על הפונים להיות בוגרי בתי ספר לפסיכותרפיה.
דרישות בעת הפניה
- בוגרי בתי ספר מוכרים לפסיכותרפיה דינאמית.
- בעלי ניסיון של 7 שנים לפחות בפסיכותרפיה דינאמית תחת הדרכה, כולל טיפולים ארוכי טווח.
- התנסות של שנה לפחות עם פתולוגיות מורכבות.
- התנסות בטיפול אישי של שנתיים לפחות.
תוכנית הלימודים
22.10.19 פתיחת שנה – ד”ר דנה אמיר – הרצאת פתיחה.
5.11.19, 19.11.19, 3.12.19 ד”ר איתמר לוריא – משחק עם הקלאסיקה.
אסוציאציות עכשוויות למעשה הפרשני של פרויד וסטרייצ’י.
במהלך השעורים נקרא מאמרים של פרויד: “קתרינה” ממחקרים בהיסטריה (1895), “הבניות באנליזה” (1937), “על הפסיכוגנזה של מקרה של הומוסקסואליות נשית” (1920) ,” על כמה מנגנונים נוירוטיים בקנאה, בפרנויה ובהומוסקסואליות” .
בשיעור השלישי נקרא מאמר של סטרייצ’י (1934) .
17.12.19, 31.12.19, 11.1.20 טובה וייסמן – תחושת מוות נפשי במשנתו של מייקל אייגן.
במפגשינו נכיר ההתפתחות ההסטורית של המושגים: יצר המוות ויצר החיים. נבחן את המושג “תחושת מוות נפשי” על בסיס משנתו של מייקל אייגן. נעסוק באופנים בהם נתפס המוות הנפשי כנוגד צמיחה וכקוטב האחר של חוויית החיים. בה בעת נתמקד במקומו כשומר חיי הנפש וכן בחשיבותו המתפתחת של מושג זה, כאמת מידה להערכת המצב המשתנה מרגע לרגע בתהליך הטיפול וכבסיס למלאכת הפרשנות.
28.1.20, 11.2.20 ורד נבו – פרשנות, נרקיסיזם והומור במפגש הטיפולי וההדרכתי.
הנרקיסיזם מהווה גורם מכריע ביכולת ההבנה והקבלה של פרושים על ידי מטופלים כמו גם ביכולתם של מודרכים להעזר בהדרכה .
עד כמה יש מוכנות לקבל אחרות, לפגוש ידע חדש שמערער סדרי עולם , וכמה סרוב לכך וצורך במגע מותאם, שיקופי, שייתן תחושת ‘מובנות’ ולא יספק ‘הבנה’.
בהמשך נוסיף לשאלות אלה את השימוש בהומור במפגשים – נדון באופן בו ההומור, מחד, יכול לאפשר אווירה משחקית ויצירתית, העזה, קבלת חולשות, ירידה מנוקשות, ומאידך כמה הוא עלול לעודד אופצייה להתקסמות נרקיסיסטית הדדית והתרחקות ממפגש אוטנטי עם המציאות הפנימית והחיצונית.
נדון בשאלות אלה דרך מאמרו של שטיינר על פרושים ממוקדי מטופל ופרושים ממוקדי מטפל ודרך מאמר שלי שהתפרסם בשיחות העוסק בנרקיסיזם והומור במפגש הטיפולי והדרכתי.
18.2.20 – סדנא – חיותה גורביץ – פירושים ברוח ויניקוט:
בסדנא נקרא מאמר של וינצ’נזו בונמיניו העוסק במשמעות הפירוש על פי ויניקוט, ומתאר את התלבטויותיו האם לפרש או לא, מה ואיך לפרש .
בונמיניו הוא פסיכואנליטיקאי מרומא שעמד בראש מרכז ויניקוט באיטליה וכתב רבות אודות משנתו של ויניקוט.
3.3.20, 17.3.20, 31.3.20 רותי ויינברג – עבודתו וחשיבתו הקלינית של דונאלד מלצר.
נקרא תאור מיקרה שמדגים את חשיבתו התיאורטית ואת צורת עבודתו הקלינית של מלצר עם פרוורסיה.
כמו כן נקרא את את מאמרו על אוננות אנאלית והקשר שלה להזדהות השלכתית. מאמר זה מהווה בסיס לחשיבתו של מלצר לאורך המשך חייו על הקלאוסטרום ועל הזדהות השלכתית עם אובייקט פנימי.
21.4.20, 5.5.20 נעמה קינן – מילים נוגעות –פרושי מבנה או פרושי מעטפת.
נפגוש חומרים שעוסקים במילים שהן כמו נגיעה, אוספות את רמת הרצפה החושית אשר ממנה אנחנו מתחילים להיות.
נוכחות מילולית של המטפל שהיא שוות ערך לפונקציות החזקה ראשוניות.
19.5.20, 2.6.20, 16.6.20 עפרה כהן-פריד – מעשה הפירוש הפסיכואנליטי ברוח פסיכולוגית העצמי.
פסיכולוגיית העצמי עושה את המעבר מן האדם האשם, מגיבורו הכאוב של מודל הדחף הפרוידיאני אל האדם הטרגי. זה שנושא עימו את יגון עצמי שבור, שחי בשסע קיומי. שסע שאינו מוסבר במונחי עיקרון העונג או כשל בהסתגלות למציאות. מהלך פארדיגמטי זה נשען על שורת מעברים פארדיגמטיים בכל הקשור למהות האדם, מהות הסבל האנושי והמקור לכאב ולפתולוגיה. נבחן את מהות ‘הפירוש המאפשר ריפוי’. בשיעורים נעסוק במעבר מדגש על הפיכת הלא-מודע למודע, בהתייצבות האני במקום בו שרר הסתמי, בהתמקדות בחיפוש אחֵר וההיענות אֶל, מטריצה אמפאתית וזמינותם של יחסי זולתעצמי.
30.6.20 – סדנא – שרה קולקר – העברה ומלאכת פירוש ההעברה
שתי ההמשגות, זו של העברה וזו של פירוש, עברו תמורות רבות במהלך השנים בהן התרחבו, העמיקו וצמחו התיאוריות של ההתפתחות הנפשית והתיאוריה של הקליניקה. מתוך שינויים אלה נתבונן על מושג ההעברה ונמצא שאפשר לחלק אותה לשני סוגים עיקריים. האחד שייך לרובד הנפשי של יחסי הגומלין בין אדם לזולתו והשני לרובד הנפשי בו שוררת אחדות של אדם ועולם. האחד הוא ההמשגה הראשונית והפשוטה יחסית של העברה כמהדורה מחודשת של יחסי המטופל עם דמויות משמעותיות בינקותו ובילדותו, האחר הוא ראיית ההעברה כהתנעה של צרכי העצמי וה’היות’. מתוך אלה אבקש לפנות אל מלאכת הפירוש, מלאכה שהיא כה שונה בין העברות מהסוג האחד לאלה מהסוג האחר, עד שדומה שאי אפשר לכנותה באותו שם: פירוש ההעברה.
החומר התיאורטי יתרכז בשני מאמרים האחד של ד’, ו’ ויניקוט ושמו: “וריאציות קליניות של העברה” והאחר של Arnold Modell ושמו: Transference and Levels of Reality
7.7.20 – סיום שנה
תהליך הקבלה
- טופס הרשמה
- ראיון אישי.
- קורות חיים אישיים ומפורטים .
- העתקי תעודות של התארים הרלוונטיים.
- 2 המלצות.
- דמי הרשמה
ההרשמה הסתיימה ב 30/5/19
בכל שאלה ניתן לפנות לרכזות התכנית : אלומית – 052-3211134, מיר – 052-2359027
שכר הלימוד:
4500 ₪ ב-4 תשלומים.
דמי הרשמה 300 ₪ לא יוחזרו. אם הנרשם מתקבל, יכללו בשכר הלימוד.
את טופס ההרשמה והמסמכים הנלווים יש להעביר למייל החברה הפסיכואנליטית בישראל IPS@psychoanalysis.org.il טלפון: 03-7901868
