מבנה ומטרת התוכנית
התכנית ללימודים מתקדמים תתמקד כל שנה בנושא תיאורטי אחר. הנושא השנה הינו מלאכת הפרשנות בפסיכואנליזה. הלימודים בתכנית יציעו מפגש תיאורטי וקליני עם פסיכואנליטיקאים בכירים ותהיה התבוננות במעשה הטיפולי מזוויות שונות של החשיבה הפסיכואנליטית על כל זרמיה, תוך העמקה במאמרים נבחרים בנושא.
תכנית הלימודים כוללת קורס תיאורטי (עם מרצים מתחלפים), סמינר קליני שנתי ו-2 סדנאות (סמינרים מרוכזים).
הלימודים יתקיימו בחיפה, בימי שלישי בין השעות: 16:45– 20:00, אחת לשבועיים,
החל מ-22.10.19 ועד 7.7.20.
רכזות התוכנית: אלומית נוסבאום ומיר ממן
ועדה מלווה: ד”ר דנה אמיר, ד”ר קרין בן-ארי סמירה, מרית גורן, אלישבע ויינטראוב, אורלי חן.
המורים בתוכנית: ד”ר דנה אמיר (הרצאת פתיחה), ד”ר איתמר לוריא, טובה וייסמן,
רובי שונברגר, רותי ויינברג, נעמה קינן וד”ר עפרה כהן-פריד.
המנחות בסמינר הקליני: דנה טורם ופאולה גל.
המנחות בסדנאות: שרה קולקר וחיותה גורביץ.
קהל היעד
פסיכיאטרים לאחר שלב ב’, פסיכולוגים מומחים, עובדים סוציאליים קליניים, מטפלים בהבעה ויצירה בעלי תואר שני ממוסד אקדמי מוכר.
על הפונים להיות בוגרי בתי ספר לפסיכותרפיה.
תוכנית הלימודים
22.10.19 פתיחת שנה – דנה אמיר – הרצאת פתיחה.
5.11.19, 19.11.19, 3.12.19 ד”ר איתמר לוריא – משחק עם הקלאסיקה.
אסוציאציות עכשוויות למעשה הפרשני של פרויד וסטרייצ’י.
במהלך השעורים נקרא מאמרים של פרויד : “קתרינה” ממחקרים בהיסטריה (1895), “הבניות באנליזה” (1937), “על הפסיכוגנזה של מקרה של הומוסקסואליות נשית” (1920) ,” על כמה מנגנונים נוירוטיים בקנאה, בפרנויה ובהומוסקסואליות”. בשיעור השלישי נקרא מאמר של סטרייצ’י (1934) .
17.12.19, 31.12.19, 11.1.20 טובה וייסמן – תחושת מוות נפשי במשנתו של מייקל אייגן.
במפגשינו נכיר היסטורית את התפתחות המושגים: יצר המוות ויצר החיים. נבחן את המושג “תחושת מוות נפשי” על בסיס משנתו של מייקל אייגן. נעסוק באופנים בהם נתפס המוות הנפשי כנוגד צמיחה וכקוטב האחר של חוויית החיים ובה בעת את מקומו כשומר חיי הנפש, וכן בחשיבותו המתפתחת של מושג זה כאמת מידה להערכת המצב המשתנה מרגע לרגע בתהליך הטיפול וכבסיס למלאכת הפרשנות.”
28.1.20, 11.2.20 רובי שונברגר – פרשנות פסיכואנליטית במסורת של ביון.
נדמה כי לפרשנות תפקיד מרכזי בפסיכואנליזה, שכן תפיסת אדם עומדת בבסיס של כל תיאוריה ונגזרות ממנה התערבויותיו של המטפל, בין אם ירבה בפירוש ובין אם ימעיט. ולצד הפרשנות, אופנות הקשב למטופל, זו שמקדימה את הפירוש ובמובנים רבים מבנה אותו, תיגזר גם היא מתפיסת האדם העומדת בבסיס התאוריה.
ביון הציע תפיסת אדם מיוחדת, שונה במובנים רבים מקודמותיה, ומתוך תפיסה זו הציע גם אופנויות של קשב ושל פירוש שנתפסו כמרחיקות לכת מאד בזמנו, אך הפכו פופולריות ושגורות יותר היום. נטעם טעימה ראשונית מתפיסת האדם ברוח של ביון, ונתחקה אחר המלצותיו כפי שנוסחו בספרו “קשב ופרשנות”.
18.2.20 – סדנא – חיותה גורביץ – פירושים ברוח ויניקוט:
בסדנה נקרא מאמר של וינצ’נזו בונמיניו העוסק במשמעות הפירוש על פי ויניקוט, ומתאר את התלבטויותיו האם לפרש או לא, ומה ואיך לפרש .
בונמיניו הוא פסיכואנליטיקאי מרומא שעמד בראש מרכז ויניקוט באיטליה וכתב רבות אודות משנתו של ויניקוט.
3.3.20, 17.3.20, 31.3.20 רותי ויינברג – עבודתו וחשיבתו הקלינית של דונאלד מלצר.
נקרא תיאור מיקרה שמדגים את חשיבתו התאורטית ואת צורת עבודתו הקלינית של מלצר עם פרוורסיה.
כמו כן נקרא את את מאמרו על אוננות אנאלית והקשר שלה להזדהות השלכתית. מאמר זה מהווה בסיס לחשיבתו של מלצר לאורך המשך חייו על הקלאוסטרום ועל הזדהות השלכתית עם אובייקט פנימי.
21.4.20, 5.5.20 נעמה קינן – מילים נוגעות -פרושי מבנה או פרושי מעטפת.
נפגוש חומרים שעוסקים במילים שהן כמו נגיעה ,אוספות את רמת הרצפה החושית אשר ממנה אנחנו מתחילים להיות.
נוכחות מילולית של המטפל שהיא שוות ערך לפונקציות החזקה ראשוניות.
19.5.20, 2.6.20, 16.6.20 עפרה כהן-פריד – מעשה הפירוש הפסיכואנליטי ברוח פסיכולוגית העצמי.
פסיכולוגיית העצמי עושה את המעבר מן האדם האשם, גיבורו הכאוב של מודל הדחף הפרוידיאני, אל האדם הטרגי, זה הנושא עימו את יגון העצמי השבור, שחי בשסע קיומי. שסע שאינו מוסבר במונחי עיקרון העונג או כשל בהסתגלות למציאות. מהלך פארדיגמטי זה נשען של שורת מעברים פארדיגמטיים בכל הקשור למהות האדם, מהות הסבל האנושי והמקור לכאב ולפתולוגיה, ומשכך, למהות ‘הפירוש מאפשר הריפוי’ . בשיעורים נעסוק במעבר מדגש על הפיכת הלא מודע למודע ובהתייצבות האני במקום בו שרר הסתמי, אל התמקדות בחיפוש אחר וההיענות אל, מטריצה אמפאתית וזמינותם של יחסי זולת עצמי.
30.6.20 – סדנא – שרה קולקר – העברה ומלאכת פירוש ההעברה.
שתי ההמשגות, זו של העברה וזו של פירוש, עברו תמורות רבות במהלך השנים בהן התרחבו, העמיקו וצמחו התיאוריות של ההתפתחות הנפשית והתיאוריה של הקליניקה. מתוך שינויים אלה נתבונן על מושג ההעברה ונמצא שאפשר לחלק אותה לשני סוגים עיקריים. האחד שייך לרובד הנפשי של יחסי הגומלין בין אדם לזולתו והשני לרובד הנפשי בו שוררת אחדות של אדם ועולם. האחד הוא ההמשגה הראשונית והפשוטה יחסית של העברה כמהדורה מחודשת של יחסי המטופל עם דמויות משמעותיות בינקותו ובילדותו, האחר הוא ראיית ההעברה כהתנעה של צרכי העצמי וה’היות’. מתוך אלה אבקש לפנות אל מלאכת הפירוש, מלאכה שהיא כה שונה בין העברות מהסוג האחד לאלה מהסוג האחר, עד שדומה שאי אפשר לכנותה באותו שם: פירוש ההעברה.
החומר התיאורטי יתרכז בשני מאמרים האחד של ד’, ו’ ויניקוט ושמו: “וריאציות קליניות של העברה” והאחר של Arnold Modell ושמו: Transference and Levels of Reality
7.7.20 – סיום שנה
דרישות בעת הפניה
- בוגרי בתי ספר מוכרים לפסיכותרפיה דינאמית.
- בעלי ניסיון של 7 שנים לפחות בפסיכותרפיה דינאמית תחת הדרכה, כולל טיפולים ארוכי טווח.
- התנסות של שנה לפחות עם פתולוגיות מורכבות.
- התנסות בטיפול אישי של שנתיים לפחות.
תהליך הקבלה
- טופס הרשמה
- ראיון אישי.
- קורות חיים אישיים ומפורטים .
- העתקי תעודות של התארים הרלוונטיים.
- 2 המלצות.
- דמי הרשמה
ההרשמה תסתיים ב 15/5/19
בכל שאלה ניתן לפנות לרכזות התכנית : אלומית – 052-3211134, מיר – 052-2359027
שכר הלימוד:
4500 ₪ ב-4 תשלומים.
דמי הרשמה 300 ₪ לא יוחזרו. אם הנרשם מתקבל, יכללו בשכר הלימוד.
את טופס ההרשמה והמסמכים הנלווים יש להעביר למייל החברה הפסיכואנליטית בישראל IPS@psychoanalysis.org.il טלפון: 03-7901868
